W dniach 6-7 czerwca 2023 Społeczna Akademia Nauk gościła w kampusie w Warszawie konsorcjum projektu BLwithRobotics: wykorzystanie metody nauczania mieszanego w celu zwiększenia sukcesu w matematyce przy użyciu aplikacji robotycznych na czwartym spotkaniu partnerskim.

Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z pierwszym Newsletterem projektu PRO.D.I.G.Y.

2 czerwca partnerzy projektu AWARE: Zwiększanie świadomości lękowej w szkolnictwie wyższym podczas (po) pandemii Covid-19 odbyli comiesięczne spotkanie online, na którym podsumowali bieżące zadania realizowane w ramach rezultatu drugiego. 

29 maja partnerzy projektu RbtsInMath: Rozwijanie osiągnięć matematycznych poprzez wykorzystanie aplikacji robotycznych w nauczaniu odwróconym spotkali się online, by omówić postęp prac nad projektem oraz najbliższe zadania. Obecnie w każdym kraju partnerskim prowadzone są badania dotyczące zastosowania aplikacji robotycznych w nauczaniu matematyki, w których biorą udział nauczyciele i przyszli nauczyciele.

W dniach 10-11 maja 2023 dr Mariola Badowska i dr Agnieszka Sojka uczestniczyły w finalnej konferencji pt. The Importance of Developing Skills and Teachers Training for Leaderschip, organizowanej w ramach projektu DeSTT /Development of Skills and Teachers Training for Leadership jako przedstawicielki Społecznej Akademii Nauk (partnera projektu).

16 maja partnerzy projektu T4T:Narzędzia Nauczania w Edukacji Cyfrowej spotkali się online, by omówić bieżący postęp prac nad projektem. Opracowane wcześniej ćwiczenia są obecnie testowane w praktyce i prezentowane szerszemu gronu odbiorców- nauczycielom i edukatorom osób dorosłych, podczas cyklu webinarów.

16 maja partnerzy projektu Move&Act: Empower Youth through Entrepreneurial and Digital Skill na kolejnym spotkaniu online podsumowali cykl webinariów poświęconych rozwojowi umiejętności artystycznych i cyfrowych.