MY WAY to projekt europejski realizowany w ramach programu Uczenie się przez całe życie, Leonardo da Vinci – Transfer Innowacji, a jego celem jest zapewnienie dobrych perspektyw na rynku pracy młodym osobom z grupy ryzyka, ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi lub znajdującym się w trudnej sytuacji społeczno-ekonomicznej.

Unia Europejska podjęła już wiele działań, które miały poprawić edukacyjną sytuację dzieci imigrantów. W szkole średniej nacisk położony jest na dywersyfikację oferowanych metod nauczania i dodatkową opieką uczniów. 

Aby przygotować przyszłych pracowników określonego systemu gospodarczego – młodzież, niezbędne jest dla nich poznanie swojego potencjału zawodowego dzięki skutecznemu doradztwu zawodowemu już od rozpoczęcia edukacji w szkole. Rodzice odgrywają główną rolę w planowaniu przyszłej kariery zawodowej swoich dzieci, dlatego profesjonalne wsparcie skierowane do szkolnych doradców współpracujących z rodzicami ma tak ogromne znaczenie.

Projekt LIST adresowany jest do kobiet, które z powodu wieku, poziomu wykształcenia czy sytuacji ekonomicznej nie posiadają wystarczających kompetencji i umiejętności, które pozwoliłyby im w pełni korzystać z usług dzisiejszego społeczeństwa teleinformatycznego.

Projekt TAKE CARE jest realizowany w ramach „Transferu Innowacji” programu „Leonardo da Vinci” Uczenie się przez całe życie, współfinansowanego przez Kom9isję Europejską.

Projekt CaMEO ma na celu opracowanie nowej strategii mobilności starszych pracowników, a realizowany jest w ramach programu Leonardo da Vinci Network.

QualiTour jest dwuletnim projektem rozpoczętym 01.10.2013 i trwającym do 30.09.2015 r. Jest on poświęcony podnoszeniu kwalifikacji osób zatrudnionych w przemyśle turystycznym.

Główną idea projektu jest pokazanie obecności tradycji i wpływu sztuki ludowej na współczesny europejski design i sztukę użytkową.

Celem projektu jest pogłębienie wiedzy na temat kluczowych zagadnień dotyczących europejskiego społeczeństwa wiedzy – szczególnie w aspekcie starzenia się siły roboczej, co jest również jednym z najważniejszych priorytetów europejskiej agendy społecznej.

Projekt PACT zamierza zająć się rozwiązaniem kluczowej kwestii w zarządzaniu: uniwersytety w rejonie kaukaskim potrzebują funduszy zewnętrznych, pochodzących z międzynarodowych programów współpracy, aby zdobyć środki na prowadzenie badań i działań edukacyjnych. Niestety odczuwają brak wykwalifikowanej kadry menadżerskiej i uniwersyteckiej, która zajęłaby się pisaniem, realizacją i zarządzaniem projektami.