Zapraszamy do lektury DRUGIEGO NEWSLETTERA projektu Neuroandragogika przeciw wykluczeniu.

W połowie października br. w odbyły się Seminaria Informacyjne projekt Neuroandragogika przeciw wykluczeniu, których gospodarzem była Społeczna Akademia Nauk w Łodzi, koordynator projektu.

Zapraszamy do lektury DRUGIEGO NEWSLETTERA projektu NORADICA - Przeciw radykalizacji młodzieży - Innowacyjne praktyki edukacyjne wspierające dialog między religiami.

W dniach 18-19 września 2019 w gorącej Murcji w Hiszpanii spotkali się partnerzy projektu Erasmus+ VR4Gifted !

W trakcie 3. spotkania partnerzy omówili przygotowany program nauczania dla przyszłych nauczycieli szkół podstawowych. Program zawiera informacje o edukacji dzieci uzdolnionych m.in. cechy dzieci uzdolnionych, niepowodzenia uczniów uzdolnionych i utalentowanych, rodzaje edukacji dzieci uzdolnionych i więcej.

30 października br. partnerstwo projektu WellVET zaprasza do udziału w wydarzeniu promującym projekt.

Miejsce: Holt Court, Birmingham UK

Więcej informacji na temat wydarzenia można znaleźć TUTAJ

Zapraszamy serdecznie

Społeczna Akademia Nauk w Łodzi pragnie zaprosić do udziału w SEMINARIUM INFORMACYJNYM projektu Neuroandragogika przeciw wykluczeniu

SEMINARIUM odbędą się dnia 17 października 2019  w siedzibie Społecznej Akademii Nauk w Łodzi, przy ul. Gdańskiej 121, w bud. K, sala 04

Zapraszamy do lektury pierwszego Newslettera projektu Erasmus+ VR4Gifted!

Zapraszamy do lektury 3-go newslettera projektu LIDO - Umiejętności przywódcze nauczycieli.

W dniach 4-5 września 2019, w Łodzi, w siedzibie Społecznej Akademii Nauk odbędzie się ostatnie spotkanie i finalne Seminarium projektu  Scie-Citizens (Evaluating Bridges between science, education and socjety, Erasmus+, KA2).

W dniach 26-29 lipca 2019 r. odbyło się we Włoszech w Sassari ostatnie spotkanie podsumowujące projekt Erasmus+ "Strategie dla uchodźców". Partnerzy projektu przez dwa dni podsumowali kilkumiesięczną pracę w projekcie oraz rozważali dalsze działania po zakończeniu projektu, które pomogą upowszechnić materiały przygotowywane w ramach poszczególnych etapach.